From Museum to Amusement Park: The Opportunities and Risks of Edutainment

Résumé : Cet article, fondé sur une recherche documentaire complétée par des entretiens exploratoires, porte sur le concept d'edutainment (éduvertissement), soit la tendance qu'ont les musées à rendre leur médiation culturelle plus ludique et interactive pour attirer de nouveaux publics, notamment de jeunes visiteurs. Ce phénomène récent présente, en effet, des occasions de même que des risques face à la menace de disneylandisation de ces institutions. Après une analyse du sujet sur les plans théorique et et de la gestion, des recommandations et de nouvelles pistes de recherche sont préconisées en lien avec le management muséal.
Type de document :
Article dans une revue
International Journal of Arts Management, HEC Montréal. Chair in Arts Management, 2014, Volume 16 (numéro 2), pp 4-19
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Contributeur : Sandrine Palmer <>
Soumis le : lundi 8 juin 2015 - 17:33:19
Dernière modification le : mardi 9 juin 2015 - 01:08:52

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  • HAL Id : hal-01161614, version 1

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Citation

Pierre Balloffet, François H. Courvoisier, Joëlle Lagier. From Museum to Amusement Park: The Opportunities and Risks of Edutainment. International Journal of Arts Management, HEC Montréal. Chair in Arts Management, 2014, Volume 16 (numéro 2), pp 4-19. 〈hal-01161614〉

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